Si è concluso positivamente il convegno che si è svolto all’istituto Magarotto per sottolineare il delicato problema tra istituzioni e formazione tecnica professionale nel settore dei minorati dell’udito. Moltissimi sono stati gli spunti emersi nel convegno, importanti riflessioni sulla progettualità della didattica dalla politica della scuola al ruolo degli enti locali. Il numero dei partecipanti al convegno è stato superiore ad ogni rosea aspettativa e ha dato la giusta cornice di pubblico a un confronto di alto profilo che appare solo come prima tappa di un progetto strategico che chiede nuove capacità di inventare forme di cogestione con il mondi del lavoro e della ricerca.